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摘要:
目的:探讨自我效能理论应用于高血压病人健康教育的效果,以指导临床实践。方法将92例病人随机分为观察组和对照组,各46例。观察组实施以自我效能理论为指导的健康教育,对照组实施常规健康教育。观察两组GSES评分的差别以及对健康教育内容的依从性和住院天数的变化。结果观察组的GSES评分、健康教育内容的依从性及住院天数与对照组的差异均有统计学意义(P<0.05)。结论自我效能理论对高血压病人健康教育有促进作用。
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文献信息
篇名 自我效能理论应用于高血压病人健康教育的效果分析
来源期刊 中国疗养医学 学科
关键词 自我效能理论 高血压病 健康教育
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 1022-1023
页数 2页 分类号
字数 2521字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张伟 42 125 6.0 9.0
2 胡建 1 7 1.0 1.0
3 张宏 3 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
自我效能理论
高血压病
健康教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国疗养医学
月刊
1005-619X
13-1332/R
大16开
河北省秦皇岛市北戴河区保二路13号
18-246
1992
chi
出版文献量(篇)
12426
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6
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30298
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