浅析新课程背景下我国高中英语教学实效性的提升

• 作者: 吴霞
• 来源期刊: 金色年华(教学参考)
• 关键词: 新课程 高中 英语教学实效性 提升
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 78
• 字数: 1663字
• 语种: 中文

摘要

伴随着我国经济的快速发展与进步,我国与西方国家之间的沟通与交流日益紧密.英语作为目前国际通用语言之一,掌握英语基本知识与基本技能是我国新课程标准对于高中英语教学的基本目标.但是,由于诸多因素的影响,新课程改革下我国高中英语教学实效性的的提升还存在大量问题亟待解决.本文结合作者实际的工作经验以及高中英语教学之中遇到的突出问题,提出了一些自己的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴霞		1	0	0.0	0.0