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摘要:
高职院校主要培养社会需要的实用型、技能型专门人才,因此高职院校办学理念和理想追求,应尽可能突出“职”的特点,融入更多职业特征、职业技能、职业道德、职业理想、职业人文素质.作为高职教育发展的重要组成部分,高职校园文化创新建设应以“职业素养培育”为导向,确立“职业性原则”,探索以“职业素养培育”为导向的校园文化建设途径.
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高职校园文化建设研究综述
高职校园文化
校园文化建设
基本原则
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职业素养
高职校园文化
SWOT分析
自媒体背景下高职校园文化建设的思考
自媒体背景
高职
校园文化
建设
高职特色的校园文化建设探究
高职院校
校园文化
特色创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于职业素养培育视角的高职校园文化建设
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 高职院校 校园文化 职业素养
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 72-75
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊志强 9 37 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
校园文化
职业素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
总被引数(次)
57912
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