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摘要:
三段式人才培养模式是旅游中等职业教育乃至整个中职教育中最为普遍的一种培养方式,它几乎是高校专业培养模式的微缩版.本文以旅游专业为主要研究样本,深度考察其人才培养方式的核心内容——课程设置,并以此为基础简要分析这一人才培养模式存在的利弊.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中等职业教育三段式人才培养模式的优劣——以旅游专业为例
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词 旅游 职业教育 人才培养模式
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 旅游职业教育
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号
字数 1795字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张江 2 1 1.0 1.0
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
旅游
职业教育
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
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2962
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