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摘要:
人因工程是工业工程专业中一门非常重要的专业课程.首先根据工业工程专业的特点和当前社会人才培养需求,分析了人因工程课程教学过程中存在主要问题.然后根据存在的问题对教学目标进行重新定位,并设计了层次化教学内容、动态化教学模块和多样化教学方法相结合的立体教学体系.最后,设计并尝试采用实验教学、案例教学、互动式教学等方法和手段进行教学改革.对提高教学质量、培养学生综合能力具有一定的意义.
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文献信息
篇名 工业工程专业人因工程教学模式改革探索与实践
来源期刊 中国安全生产科学技术 学科 工学
关键词 人因工程 实验教学 案例教学 互动式教学
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 现代职业安全卫生管理与技术
研究方向 页码范围 95-98
页数 4页 分类号 X925
字数 3690字 语种 中文
DOI 10.11731/j.issn.1673-193x.2013.08.017
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖斌 四川师范大学商学院 34 212 9.0 13.0
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人因工程
实验教学
案例教学
互动式教学
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期刊影响力
中国安全生产科学技术
月刊
1673-193X
11-5335/TB
大16开
北京朝阳区惠新西街17号
82-379
1981
chi
出版文献量(篇)
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16
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