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摘要:
创新型人才是我国急需人才,其对国民经济的贡献巨大.高中数学是一门基础学科,在课程的教学过程中,教师应当根据每个学生的实际情况,制定相应的方案针对性地去对学生的创新思维能力进行培养.本文对创新思维与数学创新思维的含义进行了概述,并对两者进行了区分,并探讨了创新思维能力培养的对策与应用.
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高中数学
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高中数学
学科教学
创新思维能力
培养策略
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文献信息
篇名 浅析高中数学教学中创新思维的应用研究
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 高中数学 创新思维 应用
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 数学研究
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1811字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中数学
创新思维
应用
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