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探究高中语文课堂创设良好教学氛围的策略
高中语文教学
教学氛围
策略
高中语文课堂教学诊断标准化策略
课堂教学
构建设想
项目内容
激情教学如何在高中语文课堂教学中得以体现
高中语文
课堂教学
激情教学
当前高中语文课堂教学效率的现状和策略
高中语文
课堂教学
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 高中语文课堂教学中的“读”“写”面面观
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 语文课堂教学 “写” “读” 语文综合能力 高中 语文教学 学生 默读
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李剑锋 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
“写”
“读”
语文综合能力
高中
语文教学
学生
默读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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