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摘要:
问题的提出 人类社会正进入到一个技术的快速变革时代。传统的大学运作机制不断发生改变,大学正为身处其中的成员创造出一种完全不同的数字化学习、生活和研究的新环境。
内容分析
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文献信息
篇名 大学为学生提供了什么样的信息技术经历:现状及效果的探析——基于南京大学与首尔大学的问卷调查
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 首尔大学 信息技术 问卷调查 南京大学 现状 经历 学生 数字化学习
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G647
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕林海 南京大学教育研究院 124 534 13.0 18.0
2 郑钟昊 首尔大学国际研究大学院 4 15 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
首尔大学
信息技术
问卷调查
南京大学
现状
经历
学生
数字化学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
季刊
新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
4554
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