素描“口令”式教学实践探讨

• 作者: 高琴
• 来源期刊: 画刊·学校艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 美术课堂 教学实践探讨 向右转 画面效果 经验总结 令式 教学方法 明暗交界线 专业知识 成角透视
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G633.955
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高琴		5	0	0.0	0.0