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摘要:
中国民办教育发展的一个独特社会背景是城市化进程。中国有相当比例的民办学校分布在农村,很多民办学校接纳的是社会弱势人群的子女。通过对华东某市的实地调研发现,当地大多设置在城区和县城的民办学校,具有收费低、规模大的特点,满足了大量农村流动人口子女接受教育的需求。
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浅谈城镇化推动民办教育发展的局限性
城镇化
民办教育
局限性
加强民办教育管理的几点意见
民办教育
管理机构
实施意见
行政策略
民办教育风险类型和防范措施
民办教育发展
风险类型
政策性风险
防范
民办教育政策
投资者
政治因素
法律法规
城市化背景下农村留守儿童的家庭教育与学校教育
城市化
留守儿童
家庭教育
学校教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民办教育在农村城市化进程中所扮演的教育供给者角色——基于华东某市的调研
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 农村城市化进程 民办教育发展 实地调研 华东 农村流动人口子女 供给者 扮演 社会背景
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G522.72
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研究主题发展历程
节点文献
农村城市化进程
民办教育发展
实地调研
华东
农村流动人口子女
供给者
扮演
社会背景
研究起点
研究来源
研究分支
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