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摘要:
目的 探讨延续性自我管理教育在慢性阻塞性肺疾病(COPD)呼吸机康复锻炼中的应用价值.方法 将2011年1~6月住院治疗的COPD行机械通气患者68例设为对照组,将2011年~12月住院治疗的COPD行机械通气患者75例设为研究组.对照组患者实施院内自我管理教育方法;研究组实施延续性自我管理教育方法,即院内教育与院外教育联合.护理6个月后采用自我护理能力量表(ESCA)和健康行为量表(HPL)对患者自我护理能力和健康行为进行评定.结果 研究组患者ESCA及HPL各分项评分及总分均明显高于对照组(P<0.01).结论 将自我管理教育由院内护理持续延续到患者出院后,可有效提高自我管理教育的效果,综合提高患者的自控能力和健康意识.
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文献信息
篇名 延续性自我管理教育在慢性阻塞性肺疾病呼吸机康复锻炼中的应用价值
来源期刊 国际护理学杂志 学科 医学
关键词 延续性自我管理教育 慢性阻塞性肺疾病
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 1091-1092
页数 2页 分类号 R473.5
字数 2196字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2013.05.101
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范子英 佛山市顺德区第一人民医院呼吸内科 6 56 4.0 6.0
2 萧淑华 佛山市顺德区第一人民医院呼吸内科 4 24 3.0 4.0
3 麦华玉 佛山市顺德区第一人民医院呼吸内科 5 29 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
延续性自我管理教育
慢性阻塞性肺疾病
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
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