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摘要:
时至今日,新课改已不是什么“新”的理念,而是一种理念指导下的教学改革实践.无疑,新课改为高中物理课堂教学注入了新的生机和活力,但在新课改下,高中物理课堂教学也出现了一些问题.在高中物理课堂教学中,教师只有充分认识到所存在的问题,因生制宜,从实际出发来思考解决办法,才能有效地提高教学效率,促进学生的发展.
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文献信息
篇名 试论新课改下高中物理教学改革
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 新课改 高中物理 教学改革
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教改在线
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 1775字 语种 中文
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