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公共服务均等化背景下农村教育资源配置的现状分析——以浙江省为例
公共服务均等化背景下农村教育资源配置的现状分析——以浙江省为例
作者:
李叔君
李文莉
董丹丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村教育
资源配置
浙江省
师资力量
摘要:
文章主要对农村教育长期得不到有效供给,导致农村教育发展滞后,农村与城市之间存在较大的差距,主要表现为:农村教育供给投入不足、办学条件差、教师整体素质较低、教育课程设置的滞后等方面。这些问题亟待解决,否则将影响农村社会的长远发展以及基层社会的稳定。
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内容分析
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文献信息
篇名
公共服务均等化背景下农村教育资源配置的现状分析——以浙江省为例
来源期刊
社科纵横:新理论版
学科
教育
关键词
农村教育
资源配置
浙江省
师资力量
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
68-69
页数
2页
分类号
G527
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李叔君
19
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4.0
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2
李文莉
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3
董丹丹
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传播情况
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2013(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
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农村教育
资源配置
浙江省
师资力量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
主办单位:
甘肃省社会科学联合会
出版周期:
季刊
ISSN:
1007-9106
CN:
62-1110/C
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
3897
总下载数(次)
16
总被引数(次)
9857
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