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摘要:
文章主要对农村教育长期得不到有效供给,导致农村教育发展滞后,农村与城市之间存在较大的差距,主要表现为:农村教育供给投入不足、办学条件差、教师整体素质较低、教育课程设置的滞后等方面。这些问题亟待解决,否则将影响农村社会的长远发展以及基层社会的稳定。
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基本公共服务均等化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 公共服务均等化背景下农村教育资源配置的现状分析——以浙江省为例
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 教育
关键词 农村教育 资源配置 浙江省 师资力量
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G527
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李叔君 19 54 4.0 7.0
2 李文莉 14 60 6.0 7.0
3 董丹丹 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村教育
资源配置
浙江省
师资力量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
3897
总下载数(次)
16
总被引数(次)
9857
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