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摘要:
本文通过广州医学院在校生进行问卷调查的形式,分析医学生对就业指导课的评价,并以此为基础,探讨了高校就业指导课程的改革措施,一是提高对就业指导课的重视;二是以学生需求为向导更新就业指导授课内容;三是改进就业指导课的教学方式;四是加强就业指导教师队伍建设;五是倡导服务为主的工作模式。
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 医学生就业指导课程改革初探
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 经济
关键词 医学生 就业指导课 评价 改革措施
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 226-227
页数 2页 分类号 F249.214
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗文 3 6 1.0 2.0
2 麦小菡 8 58 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (11)
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1995(1)
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2012(2)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
就业指导课
评价
改革措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
出版文献量(篇)
10098
总下载数(次)
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