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摘要:
随着新课改的不断深入,新形势为小学教育管理提出了更高的要求,小学教学管理的思路、手段等内容不仅关系到学校教育的质量,更影响到我国下一代的成长.教学管理是管理者通过组织、协调和发挥各种教学资源,开发和利用教育条件,高效地实现教育管理的过程,为了落实新课改的精神,小学教学管理要与时俱进,不断提高教学管理的水平.
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文献信息
篇名 新课改背景下小学教育的宏观思考
来源期刊 华章 学科
关键词 新课改背景下 小学教育 教学管理
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 299
页数 分类号
字数 1840字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改背景下
小学教育
教学管理
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