思维导图对于英语词汇教学的启发

• 作者: 严晓蓉
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 英语词汇 思维导图 教学启发
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

英语词汇教学是英语教学的重要组成部分，也是英语教学的基础和难点。学生对词汇量的掌握，会直接影响其读、写、听、说能力和英语交际能力的提高。思维导图可以把大脑的思维以图像的方式表达出来，以帮助信息的理解和记忆。将思维导图应用于英语词汇的理解和记忆，可以有效地拓展学生的词汇量，从而提高英语水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严晓蓉	华南农业大学外国语学院	11	39	2.0	6.0