我这样教育逆反的孩子

• 作者: 董翠萍
• 来源期刊: 班主任
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 我该怎么办
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一、承认"逆反心理"存在的合理性 刚接一个新班,却得知这班学生很逆反,没少给学校找麻烦.我想,逆反是学生希望得到社会承认的一种自我表达方式,这个阶段的孩子渴望受到尊重和认可,所以,承认逆反存在的合理性是必要的. 于是,第一次和学生见面,我设计了这样的开场白:"孩子们,听说我们班的学生逆反心理很强,这很好,我喜欢."孩子们当时就愣了——逆反还成为喜欢我们的理由了?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董翠萍		1	0	0.0	0.0