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摘要:
市(地)级电大现状——多元化 近十年来,由于教育体制改革、教育资源重组、地方院校升格等诸多原因,市(地)级电大在办学模式上呈多元化状态,办学模式的多元化导致了职能的多样化.在多元化的办学模式下,哪个项目对办学单位能带来更多的经济利益和社会效益,更能得到地方党委政府的重视,这个项目就发展得越好.市(地)级电大的职能范围主要包括远程开放高等教育(以下简称"中开")、成人教育、奥鹏教育、教师继续教育和其他社会继续教育.
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篇名 市(地)级电大的地位与使命
来源期刊 中国远程教育(下半月) 学科
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年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 谭贤伟 3 2 1.0 1.0
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