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摘要:
生物学科是当前社会发展的重要研究领域,它对经济、民生等方面具有重要的价值。生物教育是生物学科得以发展的重要手段,而中学生物教育是基础。农村生物教育的现状并不理想,本研究尝试分析农村中学生物教育存在的问题并提出解决方法。研究认为:突出问题主要集中在生物师资相对匮乏、生物师资教学创新素质相对薄弱、生物教育硬件难以满足教学需求及学生重视程度低四方面。有鉴于此,本文提出了教育重视程度、教师进修和支教工程、自助教育体系及提高学生重视程度四方面建议。
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文献信息
篇名 农村生物教育存在的突出问题及解决办法
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 农村 中学 生物教育 问题 对策
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 169-171
页数 3页 分类号 G633.91
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛彦敏 长春师范大学生命科学学院 16 27 3.0 5.0
2 曲云飞 长春师范大学生命科学学院 2 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
农村
中学
生物教育
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
总下载数(次)
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