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摘要:
自主学习能力是大学重点培养的学生的基本能力之一,培养大学生自主学习能力是社会发展的必然要求。自觉树立自主学习意识,认识自主学习能力因素并坚持自主学习模式的培养,是提升我国大学生自主学习能力的有效途径。文章探讨了大学生自主学习意识树立的必要性及自主学习能力的构成要素。
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自主学习模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新形势下大学生自主学习意识树立与能力培养
来源期刊 江苏科技信息 学科
关键词 大学生 自主学习 意识树立 能力培养
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目 高校园地
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 2897字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔文妤 河海大学人事处 8 6 2.0 2.0
2 曹东莉 河海大学能源与电气学院 3 77 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
自主学习
意识树立
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏科技信息
旬刊
1004-7530
32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
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11334
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29
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