粉笔“功能”在高中物理教学中的应用研究

• 作者: 尚兴
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 粉笔 高中物理 教学 实际应用
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 字数: 1838字
• 语种: 中文

摘要

粉笔是日常教学中使用范围很广的书写工具,已经有上千年的发展历史,是教学必备的工具之一,对全球教育事业的发展都有不可小觑的意义.高中物理难点重点多,知识比较抽象,单纯靠书本上的知识学生很难掌握相关的难点和重点,为了帮助学生理解相关的知识点,物理教师可以充分的利用其粉笔的其他“功能”,本文主要探讨粉笔“功能”在高中物理教学中的具体应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚兴		6	10	2.0	3.0