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例谈电教在思品课堂中的应用
例谈电教在思品课堂中的应用
作者:
李锋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思品课
电教
摘要:
思品课教学的任务重在培养学生良好的思想品质、道德情操,但在教学中极易陷入空洞的说教,影响思品课堂作为学校德育T作主渠道作用的发挥。多媒体电教引人思品课堂,能有效提高思品课教学质量,寓情于景,以情感人,以理激情,促进学生知行的统一。
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文献信息
篇名
例谈电教在思品课堂中的应用
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
思品课
电教
年,卷(期)
2013,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-34
页数
1页
分类号
G434
字数
语种
DOI
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李锋
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思品课
电教
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期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
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19
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