作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
电工技能的教学是职业学校教育中培养学生实际操作能力的一个非常重要的环节.电工技能的形成主要是通过学生在日常生活中的观察、模仿、实践、反思以及练习来实现的.电工技能的教学目标是两年内取得中级工技能证书,这要通过技能教学来完成.在日常教学中,根据实际情况,以学生为中心,结合本门课程的特点,利用多种教学手段,可以取得良好的效果.
推荐文章
中等职业学校职业技能教学方法研究
中等职业学校
职业技能
教学方法
职业学校电工电子教学与创新思维能力的培养
创新思维
电工电子
职业教育教学
职业学校技能大赛训练中的心理辅导
技能大赛
心理辅导
有效运用
中等职业学校物理知识在电工教学中的应用
中等职业学校
物理知识
电工教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 职业学校电工技能教学的探讨
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 电工技能 项目教学法 学生自主
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 师范教育·职业教育
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 G712
字数 2513字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (134)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1997(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1999(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(5)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(1)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电工技能
项目教学法
学生自主
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9652
论文1v1指导