基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
要想创新,就必须学会问问题。问得越深越透,就说明你对某个学科越具有想象力、好奇心和批判性思维。而这恰恰是我们教育所缺失的。在平衡这两方面功能时,国内教育做得稍差一些。例如中华民族与犹太民族相比较:两个民族都非常勤劳,并重视教育,但在人口仅有2000多万的犹太民族中,获得诺贝尔奖的人数高达160多个,而我们中华民族的人口接近14亿,却仅有8位华人荣获诺贝尔科学奖。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提出好问题是创新第一步
来源期刊 科学中国人 学科 地球科学
关键词 创新 中华民族 诺贝尔科学奖 批判性思维 诺贝尔奖 想象力 好奇心 教育
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 N19
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新
中华民族
诺贝尔科学奖
批判性思维
诺贝尔奖
想象力
好奇心
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学中国人
半月刊
1005-3573
11-3292/G3
大16开
北京市海淀区中关村大街28号海淀文化艺术
82-592
1995
chi
出版文献量(篇)
18375
总下载数(次)
25
总被引数(次)
17209
论文1v1指导