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摘要:
今天的发散思维游戏让孩子们画Ⅲ自己独立做的事,孩子们画完后手上都是水彩笔的颜料,下课后排队到洗手池旁用洗手液洗手。这个时候,我发现怡怡老是握不住洗手液,瓶子动来动去的,而且挤出来的洗手液老是喷到旁边太.总挤不到手上,我正准备过去帮她时,大脑里突然浮现出曾经看到的一篇文章。
内容分析
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文献信息
篇名 孩子,你能行!
来源期刊 人生十六七:家教指南 学科 教育
关键词 孩子 洗手液 思维游戏 彩笔 课后 文章
年,卷(期) rsslqjjzn_2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G78
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研究主题发展历程
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孩子
洗手液
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文章
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期刊影响力
人生十六七:家教指南
月刊
1006-3099
21-1064/C
长春市人民大街5268号
出版文献量(篇)
6084
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2
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