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摘要:
特殊学生的管理往往是班主任工作的重中之重,而作为班主任是不能放弃任何学生的,我们要有足够的勇气面对这些特殊生,要用爱唤醒他们,寻求最好的教育策略来转化他们.
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张越峰
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文献信息
篇名 孩子,我要用爱唤醒你
来源期刊 活力 学科
关键词 转化 对策 干预
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 1788字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.09.081
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1 曾雯 10 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
转化
对策
干预
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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44
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