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如何构建“以生为本”的英语课堂
以生为本
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论如何构建以生为本的小学英语课堂
小学英语
生本教学
课堂
初中英语课堂激发学生英语学习兴趣策略探究
初中英语
课堂教学
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 激发学生兴趣,构建以生为本的英语课堂
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 学生兴趣 英语课堂 以生为本 激发 初中英语教学 学习过程 传统英语教学 学习兴趣
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐方荣 5 8 1.0 2.0
传播情况
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参考文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生兴趣
英语课堂
以生为本
激发
初中英语教学
学习过程
传统英语教学
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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