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摘要:
在物理教学中培养学生的创新意识,实际上就是要培养学生对所学的物理概念、规律、观察到的物理现象、实验现象以及老师的讲解等,从多角度、多层次进行细致的分析,发现问题、提出问题,并努力寻求解决问题的方法和途径。笔者主要就针对如何通过初中物理的教学课程来培养学生在创新方面的能力方面进行简单的分析。
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文献信息
篇名 初中物理教学中创新能力的培养
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 物理 创新 探索 主体性 开放性
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杜晓玲 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理
创新
探索
主体性
开放性
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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chi
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