基于大学文化、学科思想指导的高职院校内涵建设——后示范建设的思考

• 作者: 朱方鸣 陈华
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学文化 学科思想 高职院校 内涵建设
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 前沿理念
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 分类号: G710
• 字数: 5337字
• 语种: 中文

摘要

该文从观念形态、制度行为、物质形态方面反思了我国高职教育现状,分析了高职教育内涵不足的原因,指出高职院校传承大学文化必须要坚持基于学科思想指导的专业建设,坚持基于学科思想指导的内涵建设,增强高职院校服务社会经济发展的实力和底气.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈华		24	43	5.0	5.0
2	朱方鸣	南京化工职业技术学院高教研究所	22	66	5.0	7.0