关于提高议论文写作教学效率的思考

• 作者: 朱文真
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 议论文写作 教学效率 思想认识水平 三位一体 积累素材 引导学生 情感体验 反复训练
• 年，卷（期）: xdywzxjxyj_2013,（5）
• 页码范围: 128-130
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

在议论文写作诸要素中，积累、思考、方法三位一体，教师应注重引导学生注意积累素材，提高思想认识水平，丰富情感体验。在此基础上，给予具体方法指导，通过反复训练，形成议论文写作技能技巧。