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摘要:
不少三年级学生不会写作文,甚至怕写作文。他们分不清写作文与写一段话的区别,写着写着就无话可说了;更多时候我们会看到不少“流水账”,别看洋洋洒洒.可是写的都是连篇废话,重点不清,不知所云。其实,起步作文教学并不是一块“难啃的骨头”.教师只要注意教学艺术和方法.
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文献信息
篇名 为学生打开起步作文的一扇窗
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 起步作文 学生 教学艺术 作文教学 三年级 教师
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号 G623.24
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏瑷琳 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
起步作文
学生
教学艺术
作文教学
三年级
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
0
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