有氧体能和儿童的认知神经功能

• 作者: 石长地 蒋长好 陈婷婷
• 来源期刊: 中国儿童保健杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 有氧体能 儿童 学业表现 认知 脑健康
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 综述与讲座
• 页码范围: 829-831
• 分类号: R179
• 语种: 中文

摘要

经常参加身体活动不仅能提高身体健康,也能改善心理功能.近年来大量研究通过考察有氧体能等对儿童认知神经功能的影响,来论证身体活动具有促进儿童学习和认知功能的效益.已有研究发现,儿童的有氧体能与其学习和认知表现有着积极关联,表现为有氧体能更好的儿童,其学业表现和认知水平更好,锻炼是促进儿童认知神经功能的一种简单有效方法.本文对相关研究进展作了回顾,提出了已有研究的不足之处,并指出未来研究需要考虑的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈婷婷	首都师范大学心理系	9	63	4.0	7.0
2	石长地	首都师范大学心理系	24	189	9.0	13.0
3	蒋长好	首都体育学院脑科学与运动实验室	32	308	10.0	16.0