物理教学特色浅谈

• 作者: 艾淙林
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 教学特色 创设情景 激发兴趣 人文教学
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 绎教育信息
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 分类号: G62
• 字数: 2607字
• 语种: 中文

摘要

物理教学中，教师应做到“用教材”，而不是“教教材”，创设乐学氛围，激发学习兴趣，注重方法策略，讲究教学艺术。充分发挥学生个性特长，为学生提供愉快的学习环境。使教学方式灵活多样，形成自己的教学特色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾淙林		1	0	0.0	0.0