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摘要:
初中化学教学是学生初步学习化学知识的阶段。化学来源于生活,是自然科学的重要组成部分,而兴趣是学生学习的原动力,可以激发学生学习初中化学知识的积极性和主动性,并且在加深知识掌握和提高教学效率方面效果显著。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在初中化学教学中如何培养学生的学习兴趣
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 化学教学 学习兴趣 教学方法
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 绎教育信息
研究方向 页码范围 126-126,127
页数 2页 分类号 G633.8
字数 2715字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
化学教学
学习兴趣
教学方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
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