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摘要:
丁宏兵(《激趣·语用·导读——例谈说明性文章的阅读教学》):中学高级教师,泰州市初中语文学科带头人,泰州市中语会理事,江苏省中考优秀指导老师。著有《经典细读与有效教学》一书。《语言训练:从意象艺术中汲取营养》一文被人大复印报刊资料全文转载,在《中学语文教学参考》等刊物上发表论文30多篇。主持的江苏省教育科学“十二五”规划课题“初中经典作品细读教学行动研究”已顺利结题,正在主持进行国家教育部“十二五”规划课题“‘少教多学’”在中小学语文教学中的策略与方法”之子课题“作文教学中的‘少教多学’”的研究。
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篇名 本期重点作者简介
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 《中学语文教学参考》 作者简介 人大复印报刊资料 语文学科带头人 “十二五” 教学行动研究 小学语文教学 规划课题
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G625.1
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《中学语文教学参考》
作者简介
人大复印报刊资料
语文学科带头人
“十二五”
教学行动研究
小学语文教学
规划课题
研究起点
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期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
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4233
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