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摘要:
由于高中化学知识点多,各知识又存在着紧密的联系,使得高中化学显得多、乱、杂.导致部分同学觉得高中化学是一门复杂的课程,失去学习化学的兴趣.在这时需要我们教师加以引导,激发学生的兴趣,培养学生良好的学习习惯.只要同学们在课前及时预习、课上集中注意力、课下及时复习一定能取得事半功倍的效果.
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提高学生数学学习成绩,培养良好的学习习惯
数学学习
习惯培养
课前预习
注重培养学生良好的学习习惯
预习
思考
听课
复习
坐姿
如何培养学生良好的学习习惯
学习习惯
预习方法
质疑问难
持之以恒
培养学生良好的学习习惯
培养
学生
习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 培养良好的学习习惯,提高学习效率
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 良好的学习习惯 预习 有目的地听课 巩固知识 查漏补缺
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 268
页数 分类号
字数 2467字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张立明 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
良好的学习习惯
预习
有目的地听课
巩固知识
查漏补缺
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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