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摘要:
9月8日,教育部前发言人、语文出版社社长王旭明在其微博上呼吁:取消小学英语课,增加国学教育,取缔社会少儿英语班,解放孩子,救救汉语!救救汉语!这声痛心疾首的呐喊,如一枚巨石,投向早已暗流涌动的大海,激起千层浪。事实上,近年来为汉语鼓与呼的声音不绝于耳。各级政协提案纷纷要求中小学阶段开设国学课程、书法课程。许多省、市(县、区)近年已开设国学课程;而在2011年,教育部颁布要求:中小学开展书法教育,其中三至六年级语文课程中每周安排一课时书法课。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 救救汉语!
来源期刊 湖南教育:中旬(B) 学科 教育
关键词 汉语 国学课程 小学阶段 书法课程 语文出版社 国学教育 少儿英语 政协提案
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-26
页数 5页 分类号 G623.203
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
汉语
国学课程
小学阶段
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语文出版社
国学教育
少儿英语
政协提案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
总下载数(次)
3
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