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摘要:
随着对外汉语教育事业的不断发展,教材建设一直处于引人注目的位置,无论在数量或质量方面都取得了长足的进步.教材的编写与研究已经成为教学活动四大环节中成就最大、发展最快的一个方面.对《新实用汉语课本1》和《汉语教程第一册(上、下)》进行比较,给出了一点见解.
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差异性
语音
词汇
语法
迁移
基于CRF算法的汉语比较句识别和关系抽取
比较句
比较关系
CRF模型
比较主体
比较基准
浅议旅游汉语教材
旅游汉语
教材编写
研究现状
教材特点
编写原则
存在问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《新实用汉语课本》与《汉语教程》的比较
来源期刊 新课程(教育学术) 学科
关键词 对外汉语 教材编写 比较分析
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 分类号
字数 1634字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘博 新疆师范大学国际文化交流学院 3 4 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
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2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
对外汉语
教材编写
比较分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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