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摘要:
闸述了“四个三”人才培养模式改革内涵,并以此对应用化工技术省级示范专业建设中的“校企合作”体制机制、基于“工作过程导向”的课程体系、“项目化”课程内容、“生产型、职场化、虚实结合”实践教学平台、“理实一体、工学结合”教学方法及“多元化”人才质量评价手段等方面的改革成效进行了介绍.
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文献信息
篇名 “四个三”应用化工技术专业人才培养模式研究——以应用化工技术省级示范专业建设为例
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 "四个三"人才培养模式 专业改革 应用化工技术
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 治校策略
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G
字数 4539字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈发治 1 2 1.0 1.0
2 张新科 1 2 1.0 1.0
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"四个三"人才培养模式
专业改革
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