准确的“传输”源于适宜的“处理”

• 作者: 孙嫣红
• 来源期刊: 东方宝宝：保育与教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 学前教育 美术教育 绘本创作者
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G61

摘要

做绘本信息的传输者，看似简单，实则不易。如果仅仅是将绘本的内容原原本本地呈现给幼儿，那只是浅层次的“传输”，毕竟幼儿能白发地从绘本中理解到的东西是有限的。真正意义上的传输，不仅仅是将优秀的绘本呈现给幼儿，更重要的是引导幼儿去感知、理解、掌握绘本的精髓、魅力和寓意，而这个过程则需要教师对绘本做适宜的处理。因此，我认为，准确的“传输”源于适宜的“处理”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙嫣红		6	1	1.0	1.0