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摘要:
影视素养是指受众认知、解读、分析、欣赏影视作品的能力.调查发现大部分大学生的影视素养比较低.高校影视赏析相关课程应该包括视听语言、影视赏析的内容和手法、专业影评的撰写方法、DV的拍摄与制作和审美等几个部分,丰富影视素养教育的形式,提高大学生的影视素养,使之能够批判地吸收影视媒介信息,促进自身的全面发展和社会的进步.
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文献信息
篇名 高校大学生影视素养的现状调查与分析
来源期刊 品牌 学科
关键词 大学生 影视素养 问卷调查 影视赏析
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 调查与研究
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号
字数 3932字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高丽娜 黄淮学院动画学院 16 55 4.0 7.0
2 庞建丽 黄淮学院动画学院 21 65 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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大学生
影视素养
问卷调查
影视赏析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
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96
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11175
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