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摘要:
阅读的过程是对语言的认知过程,阅读既有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识、提高运用语言的能力,又可以训练阅读者的思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。随着阅读的深入,学生应学会利用语义、句法、上下文的逻辑关系、文化背景、社会常识等方面的知识对文章进行推断、猜测并选择正确的答案。培养学生的阅读理解能力是中学英语教学的一个主要目的。
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篇名 如何培养中学生英语阅读能力
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 阅读能力 初中英语 兴趣 技巧 训练
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 绎教育信息
研究方向 页码范围 108-108,109
页数 2页 分类号 G633.4
字数 3095字 语种 中文
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
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38
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4053
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