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摘要:
如何培养学生高尚的审美情趣及建构正确的价值观和人生观一直是语文教学努力的方向和目标。本文以《世间最美的坟墓》一文的教学为例,通过联系生活——挖掘文本——细读文本——回归生活的教学设计分析了文本教学与现实生活的紧密联系,阐述了如何在教学中引领学生发现美、认识美、追求美,让心灵感悟“最美”的力量。
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文献信息
篇名 让心灵感悟“最美”的力量——以《世间最美的坟墓》教学为例
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 《世间最美的坟墓》 语文教学 心灵感悟 力量 现实生活 审美情趣 教学设计 联系生活
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G633.302
字数 语种
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1 李元凤 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《世间最美的坟墓》
语文教学
心灵感悟
力量
现实生活
审美情趣
教学设计
联系生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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