浅议高中信息技术教学中如何实施探究活动

• 作者: 陈英
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 高中信息技术教学 探究活动 学习方式
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 字数: 1480字
• 语种: 中文

摘要

我国新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标，就是要改变至今仍普遍存在的学生被动接受、大量反复操练的学习方式，通过调整教学目标、教学内容和教学方法，转变教师的教学行为，倡导自主、探究与合作的学习方式。在课堂中开展探究活动，能够体现学生的学习自主性，激发学生创新意识，是转变学生学习方式的一个重要途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈英		1	0	0.0	0.0