明确新课程高考特点，提高备考复习效率

• 作者: 马红萍
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高考模式 复习效率 新课程 备考 相对稳定性 学科知识体系 复习过程 题海战术
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

每个考生都希望通过高三的复习，在高考中考出好的成绩，但在复习过程中，不少考生陷入了误区，盲目备考，埋头苦学，迷信参考书，题海战术……花了大量时间和精力而无效率．其实，明确高考特点，方能胸有成竹，提高复习效率，有效备考．一、新课程高考命题特点1．总体保持相对稳定性课标、教材在变，学科知识体系稳定；高考模式在变，试题呈现方式在变，考查的指导思想不变——“基于大纲，但不拘泥于教材”；理念、观念在变，高考选拔的方式不变．基于以上三点，新课程高考总体保持相对稳定．

作者信息

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