简论人的情感对个体思想认识发展的作用

• 作者: 彭振
• 来源期刊: 山东省农业管理干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 情感认识 思想政治教育主体 思想政治教育对象
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 政治与法律
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2851字
• 语种: 中文

摘要

人作为一种十分复杂的生物,其认识发展受到各种因素的影响,包括主观的和客观的因素影响.青少年时期作为人的一生中思想、心里、情感发育的关键时期,没有固定的思想认识,容易受到外界的影响和干扰.作为教育主体的教师应当准确抓住青少年的心理,尤其是注重对其情感因素进行积极的干预和影响,帮助青少年树立正确的情感认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭振		7	1	1.0	1.0