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摘要:
Internet网络的出现及网络技术的迅猛发展,为教学提供了丰富的资源和便利的空间,这就要求教师们积极适应网络时代的变革,建构一种新型的教学模式。在这种教学模式下,既能发挥教师的教育主导地位,又能充分体现学生学习的主体地位。积极开展网络技术与学科教学的整合,将会大大推进现代化教育的进程。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 利用网络资源 优化课堂教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 网络资源 课堂教学 优化
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙丽霞 2 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络资源
课堂教学
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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