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摘要:
文章通过利用网络资源设计人体寄生虫学课堂教学并开展教学实践活动,认为掌握搜集网络资源的方法,整合网络资源与课堂教学内容,认真开展课程教学设计,有利于课堂教学目的效果的达成,大数据时代的课堂教学需要与网络资源合理整合。
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应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用网络资源开展人体寄生虫学课堂教学实践探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 寄生虫学 课堂教学 网络资源
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 现 代 教 育 技 术
研究方向 页码范围 657-659
页数 3页 分类号 R38
字数 3540字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2016.08.20
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘明社 长治医学院人体寄生虫学教研室 72 377 9.0 15.0
2 刘益萍 长治医学院人体寄生虫学教研室 12 30 3.0 4.0
3 赵世林 长治医学院人体寄生虫学教研室 8 27 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (160)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (40)
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2015(2)
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2016(2)
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2016(2)
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2019(6)
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  • 二级引证文献(3)
2020(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
寄生虫学
课堂教学
网络资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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