人体寄生虫学网络辅助教学的效果评价

• 作者: 张文平 徐仙赟 谢水祥 谢琼珺
• 来源期刊: 赣南医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 人体寄生虫学 网络辅助教学 模式 效果评价
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 678-679
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3270字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-5779.2008.05.021

摘要

根据人体寄生虫学的教学要求和特点,对临床医学专业采用网络辅助教学模式,即将总课时的80%用于传统课堂教学,20%用于网络教学,通过对比分析考核成绩和问卷调查,评价该教学模式对人体寄生虫学教学效果的影响.结果显示网络辅助教学模式优于单一的传统课堂教学模式,并能显著提高人体寄生虫学的教学效果,对突破传统课堂教学的局限性和帮助学生自主学习具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢水祥	赣南医学院病原教研室	41	277	10.0	15.0
2	张文平	赣南医学院病原教研室	68	774	14.0	26.0
3	谢琼珺	赣南医学院显微实验室	20	100	5.0	9.0
4	徐仙赟	赣南医学院显微实验室	25	59	5.0	6.0