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原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
多媒体教学具有动感强、直观性好、信息量大等优点,是人体寄生虫学现代化教学的理想模式,但多媒体教学过程也存在着一些不容忽视的问题.文章指出只有对多媒体教学的科学认识和灵活运用才能极大地推动人体寄生虫学教学的发展.
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文献信息
篇名 多媒体教学在人体寄生虫学科中的应用
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 多媒体 教学应用 人体寄生虫学
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 编导论坛
研究方向 页码范围 292-294
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2004.05.010
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
教学应用
人体寄生虫学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
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19571
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